Hochschuldidaktische Formate

 

 

Grundidee eines hochschuldidaktischen Angebots ist es, auf spezifische Anliegen und Bedürfnisse der Lehrenden einzugehen und dafür geeignete Formen des Austauschs zur Verfügung zu stellen. Je nachdem, wie fach- bzw. institutsspezifisch die Themen sind, richten sich die Angebote an unterschiedliche Zielgruppen von Lehrenden.

 

Folgende hochschuldidaktischen Formate stehen zur Verfügung: