IGP Bachelorstudium – Kontrabass
Informationen zum Studium unter https://www.mdw.ac.at/1324/

Zulassungsprüfung (entspricht IME 1. Instrument):

Drei Werke aus verschieden Epochen
a) eine Etüde
b) ein schneller Satz
c) ein Stück freier Wahl

 

Bachelorprüfung (entspricht Bachelorprüfung IME 1. Instrument): Es sind insgesamt 4 Stücke vorzubereiten: Das Programm muss Werke aus 3 von einander verschiedenen Epochen aus den Stilbereichen Barock, Klassik (inkl. Frühklassik), Romantik, 20./21.Jahrhundert (dieses Werk muss sich stilistisch deutlich von den Werken des traditionellen Repertoires abheben) enthalten. Das Programm muss ein Konzert im Schwierigkeitsgrad von Dittersdorf Nr.2 in D-Dur enthalten. Das Programm muss ein Ensemblestück (Kammermusik in jeder Besetzung außer Kontrabass/Klavier) enthalten. Das Stück, mit dem der Vortrag begonnen wird, kann von der Kandidatin/dem Kandidaten selbst gewählt werden. Das gewählte künstlerische Programm ist in ausgedruckter Form bei der Prüfung vorzulegen.

Künstlerische Prüfung (entspricht Bachelorprüfung IME 1. Instrument) (ab Studienbeginn Herbst 2025):   Es sind insgesamt 4 Programmpunkte vorzubereiten: Das Programm muss Werke aus mindestens 3 voneinander unterschiedlichen Epochen aus den Stilbereichen Barock, Klassik, Romantik, 20./21. Jahrhundert (inkl. alle Bereiche der U-Musik oder ein Werk nach 1945, das sich stilistisch deutlich von den Werken des traditionellen Repertoires abhebt) enthalten. Eine Stilepoche kann auch durch 2 Programmpunkte repräsentiert sein. Ein Konzert im Schwierigkeitsgrad von Dittersdorf Konzert Nr.2 Ein Ensemblestück (alle Besetzungen außer Kontrabass/Klavier)   Die Kommission kann die Darbietung an geeigneter Stelle abbrechen, um die Einhaltung des zeitlichen Rahmens zu gewährleisten.   Das Programm mit Angaben der Aufführungszeiten muss dem Institutssekretariat spätestens zwei Monate vor der Prüfung zur Begutachtung durch die Kommission übermittelt werden.   Drei Wochen vor der Prüfung wird die genaue Auswahl der zu spielenden Werke bekanntgegeben.   Das gewählte künstlerische Programm ist in ausgedruckter Form bei der Prüfung vorzulegen.   Dauer der Prüfung: etwa 40 Minuten

Prüfung unter didaktischem Aspekt:

Prüfungskriterien:
Die Prüfung unter didaktischem Aspekt bewertet die Befähigung der Studierenden zur Vermittlung künstlerischer, musikalischer und instrumental-handwerklicher Kompetenzen. Am Ende ihres Studiums sollen die Studierenden über ein umfassendes musik- und instrumentalpädagogisches Grundwissen verfügen, sowie einen breiten Überblick über das Fachgebiet, dessen Literatur und zentrale Themengebiete haben.

Verbaler Prüfungsteil
Im verbalen Teil wird auf Grundlage einer einzureichenden Werkliste geprüft, wie weit sich Studierende ein Repertoire an methodischen Ansätzen für verschiedene Unterrichtssituationen angeeignet haben. Die Liste soll eine ausgewogene Auswahl von 8-12 Titeln umfassen, die pädagogisch relevante Texte und Standardwerke der didaktischen und methodischen Fachliteratur ebenso einschließt, wie Unterrichtsmaterialien, darunter Kontrabassschulen, technische Übungen, Etüden, sowie Vortragsstücke unterschiedlicher instrumentaler Schwierigkeitsgrade aus verschiedenen musikalischen Epochen und Stilrichtungen.

In freier Rede referiert der Kandidat / die Kandidatin zunächst über ein Thema, dass sich auf ein Werk der Liste bezieht (ca. 10 Min). Anschließend stellt die Kommission Fragen zu weiteren Werken der Liste und zu folgenden Themen:

•    Technik: Methodischer Aufbau technischer Grundlagen für verschiedene Altersstufen und instrumentale Niveaus
•    Musikalisches Arbeiten: Erörterung musikalischer Fragen und deren konkreter technischer Umsetzung auf dem Instrument
•    Physiologie: Prinzipien von Bewegungsabläufen, Körperhaltung, Balance, Koordination und Timing im Kontrabassspiel
•    Unterrichtsstrategien und Vermittlung von Übemethoden

Lehrprobe (ca. 20 Minuten) mit anschließendem Gespräch
Diese soll mit einem Schüler/einer Schülerin, mit dem/der bereits zuvor gearbeitet wurde, stattfinden und sich inhaltlich an den oben genannten Punkten orientieren.

In der Lehrprobe geht es darum, flexibel auf die Unterrichtssituation zu reagieren, begründete inhaltliche Prioritäten zu setzen und zu musikalisch-künstlerischen Fragestellungen instrumentaltechnische Entsprechungen aufzuzeigen. Das anschließende Gespräch gibt die Möglichkeit, Aspekte der Lehrprobe tiefergehend zu erörtern.

Die Reihenfolge der Prüfungsteile ist frei wählbar.

Dauer der Prüfung: etwa 40 Minuten