Das Team

Sarah Castrian

Diplomierte Kindergartenpädagogin und Sprachlehrerin

Geboren und aufgewachsen im schönen Salzburg, ging es nach der Schule für die Ausbildung und das Studium nach Wien, wo ich – wie viele andere auch – „pickengeblieben“ bin. Mittlerweile lebe ich mit meinem Mann, unserer 9-jährigen Tochter und zwei Katzen im schönen 2. Gemeindebezirk. In meiner Freizeit singe ich im Chor, spiele oder philosophiere mit meiner Tochter oder lasse die Seele in einem der nahegelegenen Parks baumeln.
Es bereitet mir große Freude, Kinder auf ihrem persönlichen Entwicklungs- und Lernweg zu begleiten und mit ihnen gemeinsam zu staunen sowie Neues zu entdecken. Für mich ist kindliches Lernen ein ganzheitlicher Prozess, der das Begreifen und Erleben mit allen Sinnen umfasst. Dies geschieht zum Beispiel im freien Spiel, beim Ausprobieren alltäglicher Tätigkeiten wie dem Schneiden von Gemüse, beim Singen, Tanzen und Experimentieren mit Sprache.
Als Pädagogin sehe ich es als meine Aufgabe, einen Rahmen zu schaffen, der den Kindern Geborgenheit bietet und gleichzeitig genügend Freiraum lässt, damit sie sich in ihrem eigenen Tempo entfalten können.
Zusätzlich bringe ich meine Leidenschaft für Sprachen in die Arbeit mit den Kindern ein. Ich nutze kreative Methoden, um den Kindern spielerisch Sprachkompetenzen zu vermitteln. Durch Lieder, Geschichten und interaktive Spiele schaffen wir gemeinsam eine lebendige Sprachumgebung, die das Lernen fördert und das Interesse an anderen Sprachen weckt. So ermutige ich die Kinder, ihre sprachlichen Fähigkeiten zu entfalten und Freude am Ausdruck zu entwickeln.

Melanie Sattler

Kindergruppenbetreuerin, Dipl. Montessoripädagogin, Kinderyogalehrerin

Die größte Freude an der Arbeit mit Kindern bereitet mir, gemeinsam die Welt mit allen Sinnen zu entdecken und zu erforschen und die Kinder auf ihrem Weg und in ihrer Entwicklung individuell zu begleiten und zu stärken. In meiner pädagogischen Arbeit steht das natürliche Lernen in Verbindung mit der Natur im Vordergrund. Ein achtsamer, respektvoller Umgang uns selbst gegenüber, allen anderen und der Natur gegenüber sind mir besonders wichtig. Das freie Spiel ermöglicht dem Kind die Entdeckung seiner eigenen Kreativität, seiner Interessen und seiner Selbstwirksamkeit. Besonders durch den Aufenthalt in der Natur entstehen kreative Prozesse und diese geben der Fantasie Freiraum. Sie entdecken so die unendlichen Ressourcen, die bereits in ihnen stecken und auf die sie ihr Leben lang zugreifen können. Sie sammeln Erfahrungen, negative so wie positive und entwickeln so die Kompetenz mit den daraus entstehenden Gefühlen umzugehen.
Einen weiteren essenziellen Teil meiner Arbeit sehe ich in der natürlichen Konfliktlösung und den Kindern dabei zur Seite zu stehen. Alle Gefühle haben ihren Raum, dürfen da sein und können auf unterschiedlichste Art verarbeitet werden. An dieser Stelle lasse ich gerne mein Wissen als Kinderyogalehrerin einfließen, um mit den Kindern auf spielerische Art und Weise ihre Gefühle zu erforschen. Denn wenn wir im Einklang mit uns selbst sind kann sich unser natürliches Potenzial entfalten. So finden sie mutig und selbstbewusst ihren weiteren Weg! Sie darin zu ermutigen und ihre Faszination dem Leben gegenüber zu erhalten ist mir ein großes Herzensanliegen.
Die Zukunft liegt in den Händen unserer Kinder. Eine gute Basis ist das Fundament für den weiteren Weg, auf dem sie gehen und wie sie sich selbst, der Welt und den Menschen begegnen.

Victor Urtubia

Kindergruppenbetreuer

In meiner pädagogischen Arbeit liegt der Fokus darauf, auf die Persönlichkeit und Individualität jedes einzelnen Kindes einzugehen. Jedes Kind ist einzigartig und braucht daher eine spezielle Behandlung. Die verstärkte Aufnahmefähigkeit im Vorschulalter bietet ein großes Potential, besondere Stärken und Talente früh zu entdecken und auszubauen. Daher ist es meiner Meinung nach sehr wichtig diese Kapazitäten zu stimulieren und den Kindern spielerisch Fremdsprachen, Musik, künstlerischen Ausdruck und Motorik näher zu bringen. Oft spreche ich Spanisch mit den Kindern. Ein weiterer wichtiger Punkt in meiner Arbeit als Pädagoge ist es, den Kindern früh beizubringen, ihre Gefühle und Meinungen auszudrücken und besonders darauf zu achten, respektvoll mit anderen umzugehen.

FIORE

Köchin

Vier mal in der Woche heißt es “Ciao Bambini”. Fiore, unsere italienische Köchin und ausgebildete Kinderbetreuerin kocht für die Kinder. Sie trifft nicht nur den Geschmack der Kinder, sondern ist auch feste Bezugsperson für die Gruppe. Und neben der vollwertigen Kost bekommen die Kinder von Fiore auch gleich ein paar Worte Italienisch beigebracht.

Der Verein

Die elternverwaltete Kindergruppe Sprachmelodie ist als Verein organisiert. Ein engerer Kreis an Eltern wird jedes Jahr in den Vereinsvorstand gewählt und übernimmt die entsprechenden Funktionen. Während der Zeit im Vorstand verpflichten die Eltern sich intensiver an Entscheidungen betreffend Kindergruppenstruktur zu beteiligen und bei Vorstandssitzungen (im Durchschnitt monatlich) aktiv teilzunehmen. Ein Vorstandsmitglied wird nach Möglichkeit von der Musikuniversität Wien entsendet. Automatisch, also mit der Anmeldung in die Kindergruppe, wird pro Kind ein Elternteil ordentliches Vereinsmitglied.

Obfrau

Johanna Rauch

1. Obfraustellvertreterin

Josipa Kebet

2. Obfraustellvertreterin

Wiebke Rademacher

Kassier

Anna Eberhöfer

Kassierstellvertreter

Felix Pichler-Rossbacher

Schriftführerin

Nepomuk Metzeler

Schriftführerinstellvertreterin

Cristina Sharif

Vertreter der mdw

Paul Hofmann

Vertreter der hmdw

Martin Furch