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2024

Campbell, E., Hogue, J., Du, J., Blauth, L., Issing, K., Sarodnick, F., Voigt, M., Voigt, F., Wisböck, M., Wollersberger, N., & Wosch, T. (2024). Translation and validation of the Music Therapy Engagement Scale for Dementia (MTED) observation scale into German [Übersetzung und Validierung des Music Therapy Engagement Scale for Dementia (MTED) Beobachtungsbogens ins Deutsche]. Musiktherapeutische Umschau, 45(3), 250-272. https://doi.org/10.13109/muum.2024.45.3.250

Stegemann, T. (2024). Lebenselixier Musik – oder: Musik wirkt! In C. Schubert (Hrsg.), Gesundheitselixier Beziehung. Das faszinierende Wechselspiel von Bindung, sozialer Verbundenheit und Immunsystem (S. 181–195). Norderstedt: BoD – Books on Demand.

UNDER PREPARATION

Heimerdinger, J., Riedl, H. & Stegemann, T. (Hrsg.). (in Vorbereitung). Musik und Suizidalität. Interdisziplinäre Perspektiven. Wien: mdwPress. https://www.mdw.ac.at/mdwpress/books-musik-suizidalitaet/

NEW PUBLICATIONS

Book Chapter

Stegemann, T. & Schmidt, H.U. (2024). Musiktherapie bei Kindern und Jugendlichen mit psychischen Problemen – eine Übersicht. In G. Bernatzky & G. Kreutz (Hrsg.), Musik und Medizin (2. Aufl., S. 227–255). Berlin: Springer.

Column: Capriccio cerebrale

Stegemann, T. (2024). Ding-dong, ring-a-ding-ding-ding-dong – Hör ich da … Perry, Pawlow oder PInk Floyd? Musik und Gesundsein, 45, 27–28.

Contributions from teachers and IMT graduates in the new special issue of the Music Therapy Review [Musiktherapeutische Umschau]: "Generations"

Phan Quoc, E. (2024). »We Are Family« Zur Diversität des Familienbegriffes im Kontext musiktherapeutischer Arbeit. Musiktherapeutische Umschau, 45(1), 27-31. https://doi.org/10.13109/muum.2024.45.1.27

Fent, J. (2024). »Generationen« von machtkritischen Theorien in der Musiktherapie – eine Literaturübersicht. Musiktherapeutische Umschau, 45(1), 71-82. https://doi.org/10.13109/muum.2024.45.1.71

Smetana, M., Fitzthum, E., Schmucki, A. & Stegemann, T. (2024). Wie können Übergänge gestaltet und moderiert werden? Generationenwechsel in der Musiktherapieausbildung. Musiktherapeutische Umschau, 45(1), 97-108. https://doi.org/10.13109/muum.2024.45.1.97

Digital Natives der Musiktherapie im Interview: Georg Haider | Hannah Riedl https://doi.org/10.13109/muum.2024.45.1.95 | https://doi.org/10.13109/muum.2024.45.1.70

Experimenteller Zeitgeist, Spielfreude und Berufung: Musiktherapeut:innen erinnern sich: Dorothee Storz im Interview | https://doi.org/10.13109/muum.2024.45.1.52

Further Publications in Scientific Journals

Geipel, J., Mainka, S., Riedl, H., & Roelcke, B. (2024). Möglichkeiten zur Abrechnung von Musiktherapie in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Zeitschrift für Komplementärmedizin, 16(02), 70-72. https://doi.org/10.1055/a-2266-3708

Campbell, E., Kantor, J., Kasarová, K., Stepniczka, I. & Stegemann, T. (March 4, 2024). Neuroimaging applications in the context of music therapy with diverse populations: a scoping review protocol. Retrieved from https://osf.io/a2cwf

Clements-Cortés, A., Mercadal-Brotons, M., Leonard, H., Chan, V., Trondalen, G., Stingl, T. D., Stegemann, T. & Zanini, C. (2024). Global Perspectives on Addressing Systemic Issues in Music Therapy Curricula and Healthcare. In Voices: A World Forum for Music Therapy, 24(1). https://doi.org/10.15845/voices.v24i1.3861

Stepniczka, I. & Smetana, M. (2024). Creativity in music therapy – What to expect? In A. Kempf, R. Parncutt, I. C. Martínez, J. B. Pérez, S. Glasser, M. Osborne, H. Daffern, C. Waddington-Jones, K. O’Neill, & A. Schiavio, A. (org.), GAPS2 - Global Arts and Psychology Seminar "Creativity in music and the arts". Book of Abstracts (pp. 117–118). http://dx.doi.org/10.25364/554.2024.1

2023

NEW PUBLICATIONS

Bezold, L., Bork, M. & Stegemann, T. (2023). Musiktherapie. In A. Petri-Preis & J. Voit (Hrsg.), Handbuch Musikvermittlung – Studium, Lehre, Berufspraxis (S. 325–327). Bielefeld: transcript Verlag.

Ettenberger, M. & Phan Quoc, E. (2023). Musiktherapie mit Familien: Kultur, Identitäten, Diversität und Gender. Musik & Gesundsein, 43, 18–22.

Phan Quoc, E., Burghardt-Distl, A., Flower, C., Oldfield, A. & Hernandez-Ruiz, E. (Eds.). (2023). Symposium Music Therapy with Families Proceedings. Music Therapy with Families Hub. https://doi.org/10.21939/mt-family_symp

Phan Quoc, E., Burghardt-Distl, A. & Stegemann, T. (2023). Beziehungsweise—Musiktherapie mit Familien. Musik und Gesundsein, 43, 13-17.

Stegemann, T., Lutz Hochreutener, S. & Schmidt, H.U. (Hrsg.). (2023). Literaturkompass Musiktherapie. Eine Reise durch Praxis, Theorie und Forschung mit 101 Büchern. Psychosozial-Verlag.

Link to publisher's website: https://www.psychosozial-verlag.de/catalog/product_info.php/products_id/3156

Stegemann, T. (2023). Music therapy for children and adolescents - A brief overview. Music and Medicine, 15(4), 214-220. https://doi.org/10.47513/mmd.v15i4.934

van der Wal-Huisman, H., van den Berg, N. M., Paans, W., Bezold, L., Stegemann, T., de Graeff, P. & Van Leeuwen, B. L. (2023). Live bedside music for hospitalized older adults: a qualitative descriptive interview study. International Jouranl of Older People Nursing. https://doi.org/10.1111/opn.12574

Smetana, M., Bishop, L., & Stepniczka, I. (2023). Interfaces of Dialogue: A Mixed Methods Approach to Investigating Intersubjectivity in Dyadic Improvisations. Music and Science, 6. https://doi.org/10.1177/20592043231203807

Smetana, M. & Stepniczka, I. (2023). Dialogue Questionnaire (Dia-QNR): A Tool for Capturing (Inter)Subjective Improvisation Experiences. Music Therapy Today WFMT online journal, 18(1), 319-320. https://issuu.com/presidentwfmt/docs/mt_today_vol.18_no._1

Smetana, M., Stepniczka, I. & Bishop, L. (2023). COME_IN: A qualitative framework for content, meanings and intersubjectivity in free dyadic improvisations. Nordic Journal of Music Therapy, 32(2), 157–178. https://doi.org/10.1080/08098131.2022.2084638

2023

NEW PUBLICATIONS

Ettenberger, M. & Phan Quoc, E. (2023). Musiktherapie mit Familien: Kultur, Identitäten, Diversität und Gender. Musik & Gesundsein, 43, 18–22.

Phan Quoc, E., Burghardt-Distl, A. & Stegemann, T. (2023). Beziehungsweise—Musiktherapie mit Familien. Musik und Gesundsein, 43, 13-17.

Stegemann, T., Lutz Hochreutener, S. & Schmidt, H.U. (Hrsg.). (2023). Literaturkompass Musiktherapie. Eine Reise durch Praxis, Theorie und Forschung mit 101 Büchern. Psychosozial-Verlag.

Link to publisher's website: https://www.psychosozial-verlag.de/catalog/product_info.php/products_id/3156

Stegemann, T. (2023). Music therapy for children and adolescents - A brief overview. Music and Medicine, 15(4), 214-220. https://doi.org/10.47513/mmd.v15i4.934

2022

NEW PUBLICATION

Hannah Riedl / Thomas Stegemann

„Wien, mit Medizin und Musik durch alte Tradition aufs engste verbunden …“ –
Institutionalisierungsprozesse der Wiener Schule der Musiktherapie ab 1959 und die Bedeutung der Wiener Klinikvorstände

In: Birgit Nemec / Hans-Georg Hofer / Felicitas Seebacher / Wolfgang Schütz (Hg.)
Medizin in Wien nach 1945
Strukturen, Aushandlungsprozesse, Reflexionen

2022, Vienna University Press

Open Access: https://www.vr-elibrary.de/doi/book/10.14220/9783737013932

2021

Frohne-Hagemann, I. & Smetana, M. (2020). Indikation. In H.-H. Decker-Voigt & E. Weymann (Hrsg.), Lexikon Musiktherapie, 3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage (S. 266–271). Göttingen: Hogrefe.

Stegemann, T., Goditsch, M. J., Cassidy, C., Feichter, A., & Riedl, H. (2021). lieblingslied. at–Vom Balkonkonzert und Kühlschrankmagnetenspruch zum Musiktherapie-Online-Pilotprojekt. Musiktherapeutische Umschau, 42(1), 73-80.

Stegemann, T., & Plener, P. L. (2021). Musiktherapie und Psychopharmakotherapie–Teil IV: Antidementiva/Psychostimulanzien und verwandte Substanzen. Musiktherapeutische Umschau, 42(1), 56-63.

Stegemann, T., Riedl, H., Evers-Grewe, B. & Körber, A. (2021). Musiktherapie in Medizinischen Leitlinien – Eine systematische Literaturrecherche der AWMF-Leitlinien. Musiktherapeutische Umschau, 42(2).

2020

Institut für Musiktherapie (Hrsg.). (2020). Tagungsband: 60 Jahre und (k)ein bisschen weise. Musiktherapie-Ausbildung an der mdw 1959–2019. Wien: pub.mdw. https://doi.org/10.21939/mthmdw60

Fitzthum, E., Smetana, M., & Storz, D. (2020). Was würde Schmölz dazu sagen? Das Partnerspiel aus heutiger Sicht. In Institut für Musiktherapie (Ed.), Tagungsband: 60 Jahre und (k)ein bisschen weise. Musiktherapie- Ausbildung an der mdw 1959–2019 (S. 34–48). Vienna: pub.mdw. https://doi.org/10.21939/mthmdw60

Klampfl P. & Smetana, M. (2020). Zwischen Übersteuerung und Untersteuerung: Charakteristika und therapeutische Vorgehensweise in der Musiktherapie bei strukturellen Störungen. Musiktherapeutische Umschau 41(2), 119–130. https://doi.org/10.13109/muum.2020.41.2.119

Phan Quoc, E., Riedl, H. & Stegemann, T. (2020). Austria. In Imagine 2020 – Colors of us. Early childhood music therapy around the world (46–54). Santa Barbara: De La Vista Publisher.

Schrage-Leitner, L. & Stegemann, T. (2020). Music therapy in neonatology—an introduction to clinical practice and research. Wiener Klinische Wochenschrift, 132, S22. https://doi.org/10.1007/s00508-020-01706-w

Smetana, M. (2020). Beim Wort genommen: Vier Dekaden der Musiktherapeutischen Umschau als» Wortwolken «. Musiktherapeutische Umschau, 41(4), 365-374.

Stegemann, T. & Plener, P. (2020). Musiktherapie und Psychopharmakotherapie – Teil I. Musiktherapeutische Umschau 41(2), 140–151. https://doi.org/10.13109/muum.2020.41.2.140

Stegemann, T., & Plener, P. (2020). Musiktherapie und Psychopharmakotherapie–Teil II: Antidepressiva/Antimanika und Phasenprophylaktika. Musiktherapeutische Umschau, 41(3), 261-270.

Stegemann, T., & Plener, P. (2020). Musiktherapie und Psychopharmakotherapie–Teil III: Antipsychotika und Anxiolytika/Hypnotika. Musiktherapeutische Umschau, 41(4), 103-114.

Stegemann, T., & Plener, P. (2020). Musiktherapie und Psychopharmakotherapie–Teil IV: Antidementiva/Psychostimulanzien und verwandte Substanzen. Musiktherapeutische Umschau, 42(1), 57-63.

Neuerscheinung – Buch

Hans Ulrich Schmidt, Thomas Stegemann & Carsten Spitzer (Hrsg.): Musiktherapie bei psychischen und psychosomatischen Störungen

München, Elsevier, 2020

mit zahlreichen Beiträgen von Lehrenden des Instituts für Musiktherapie und Mitarbeiterinnen des WZMF (Auswahl):

Phan Quoc, E. (2020). Musiktherapie mit Familien. Musiktherapie. In H. U. Schmidt, T. Stegemann & C. Spitzer (Hrsg.), Musiktherapie bei psychischen und psychosomatischen Störungen (S. 329–333). München: Elsevier.

Plener, P. & Sukale, T. (2020). Selbstverletzendes Verhalten. In H. U. Schmidt, T. Stegemann & C. Spitzer (Hrsg.), Musiktherapie bei psychischen und psychosomatischen Störungen (S. 303–313). München: Elsevier.

Riedl, H., Schmidt, H. U., Smetana, M & Stegemann, T. (2020). Forschung in der Musiktherapie. Überblick zur Forschungslage in der Musiktherapie. In H. U. Schmidt, T. Stegemann & C. Spitzer (Hrsg.), Musiktherapie bei psychischen und psychosomatischen Störungen (S. 81–90). München: Elsevier.

Romer, G. & Phan Quoc, E. (2020). Musiktherapie mit Familien. Musiktherapie und Medizin im Dialog. In H. U. Schmidt, T. Stegemann & C. Spitzer (Hrsg.), Musiktherapie bei psychischen und psychosomatischen Störungen (S. 329–333). München: Elsevier.

Schmidt, H. U., Stegemann, T. & Spitzer, C. (2020). Einführung – Musiktherapie bei psychischen und psychosomatischen Störungen. In H. U. Schmidt, T. Stegemann & C. Spitzer (Hrsg.), Musiktherapie bei psychischen und psychosomatischen Störungen (S. 3–8). München: Elsevier.

Schmidt, H. U. & Stegemann, T. (2020). Ausbildungswege der Musiktherapie. In H. U. Schmidt, T. Stegemann & C. Spitzer (Hrsg.), Musiktherapie bei psychischen und psychosomatischen Störungen (S. 69–74). München: Elsevier.

Smetana, M & Storz, D. (2020). Psychotherapeutische Techniken der Musiktherapie. In H. U. Schmidt, T. Stegemann & C. Spitzer (Hrsg.), Musiktherapie bei psychischen und psychosomatischen Störungen (S. 53–58). München: Elsevier.

Stegemann, T. (2020). Methoden der Musiktherapie. Einleitung. In H. U. Schmidt, T. Stegemann & C. Spitzer (Hrsg.), Musiktherapie bei psychischen und psychosomatischen Störungen (S. 33–34; S. 37–38). München: Elsevier.

Stegemann, T. & Weymann, E. (2020). Ethische Fragen und Aspekte. In H. U. Schmidt, T. Stegemann & C. Spitzer (Hrsg.), Musiktherapie bei psychischen und psychosomatischen Störungen (S. 75–80). München: Elsevier.

2019

Phan Quoc, E., Riedl, H., Smetana, M. & Stegemann, T. (2019). Zur beruflichen Situation von Musiktherapeut.innen in Österreich: Ergebnisse einer Online-Umfrage. [Music therapy in Austria: A national survey study on the professional situation of music therapists]. Musiktherapeutische Umschau, 40(3), S. 236–248. doi:10.13109/muum.2019.40.3.236.en

Stegemann, T. & Weymann, E. (2019). Ethik in der Musiktherapie. Gießen: Psychosozial-Verlag.

Stegemann, T. (2019). per | sonare – Wie klingt das Ich? Ein Essay über Musik, Persönlichkeit und Musiktherapie. In F. Riffer, E. Kaiser, M. Sprung & L. Streibl (Hrsg.), Mensch – Beziehung – Störung (S. 167 – 175). Berlin: Springer.

Stegemann, T., Geretsegger, M., Phan Quoc, E., Riedl, H. & Smetana, M. (2019). Music Therapy and Other Music-Based Interventions in Pediatric Health Care: An Overview. Medicines, 6(1), 25; https://doi.org/10.3390/medicines6010025. > Link (open access)

2018

Gold, C. & Stegemann, T. (2018). Musiktherapeutische Forschung – Methoden und aktuelle Entwicklungen. In T. Stegemann & Fitzthum, E. (Hrsg.), Kurzlehrbuch Musiktherapie Teil I. Wiener Ringvorlesung Musiktherapie – Grundlagen und Anwendungsfelder (2. Aufl., S. 121–144). Wien: Praesens.

Gradl, S. (2018). Researching Music´s Healing Power. mdw-Webmagazin, 2018(1). [Zugriff am 2.3.2018] > Link

Jordan, A.-K., Pfeifer, E., Stegemann, T. & Lutz Hochreuthener, S. (2018). Musiktherapie in pädagogischen Settings. Impulse aus Praxis, Theorie und Forschung. Münster: Waxmann. > Link

Riedl, H. (2018).The economics of therapy. Caring for clients, colleagues, commissioners and cash-flow in the creative arts therapies, Nordic Journal of Music Therapy, DOI:10.1080/08098131.2018.1509109 > Link

Riedl, H. & Stegemann, T. (2018). Die Übersetzung der Healthy-Unhealthy Uses of Music Scale (HUMS) vom Englischen ins Deutsche. Musiktherapeutische Umschau, 39(3), S. 229-240. > Link übersetzter Fragebogen

Smetana, M. (2018). Einflüsse der Adoleszenz auf musikalische Lernbiografien. In W. Gruhn & P. Röbke (Hg.), Musiklernen. Bedingungen – Handlungsfelder – Positionen (S. 246–268). Innsbruck/Esslingen: Helbling.

Stegemann, T. (2018). Was MusiktherapeutInnen über das Gehirn wissen sollten. Neurobiologie für die Praxis. München: Reinhardt.

Stegemann, T. & Fitzthum, E. (Hrsg.). (2018). Kurzlehrbuch Musiktherapie Teil I. Wiener Ringvorlesung Musiktherapie – Grundlagen und Anwendungsfelder (2. Aufl.). Wien: Praesens.

Stegemann, T. & Stellermann-Strehlow, K. (2018). Kinder- und Jugendpsychiatrie. In S. Leucht, & H. Förstl (Hrsg.), Kurzlehrbuch Psychiatrie und Psychotherapie (2. Aufl., S. 223–254). Stuttgart: Thieme.

Stegemann, T. (2018). Psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen. Warum Musiktherapie an Schulen wichtig ist. In A.-K. Jordan, E. Pfeifer, T. Stegemann & S. Lutz Hochreutener (Hrsg.), Musiktherapie in pädagogischen Settings. Impulse aus Praxis, Theorie und Forschung (S. 47–58). Münster: Waxmann.

Stegemann, T. & Geipel, J. (2018). Musiktherapie mit Jugendlichen. In T. Stegemann & Fitzthum, E. (Hrsg.), Kurzlehrbuch Musiktherapie Teil I. Wiener Ringvorlesung Musiktherapie – Grundlagen und Anwendungsfelder (2. Aufl., S. 223–241). Wien: Praesens.

2017

14.12.2017: insights through "door 14" of the mdw facebook Advent calendar > watch here

19.12.2017: Ö1 Radiosendung Journal Panorama "Genesen mit Musik: Musiktherapie in Österreich"

Smudits, A. & Gmeiner, A. (Hrsg.). Kultur. Wissenschaft_Forschung. mdw. Wien: Institut für Musiksoziologie, Universität für Musik und darstellende Kunst Wien.

2016

22.12.2016: derstandard.at > Link

Publications of the Department of Music Therapy Vienna > Link